Klassenarbeit Quadratische Funktionen

Übungsblatt 1132 Aufgabe Zur Lösung Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Schnittpunkte von zwei Parabeln. Übungsblatt 1129 Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Scheitelpunktform und Normalform einer Parabel. Übungsblatt 1128 Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Schnittpunkte einer Parabel mit den Achsen. Klassenarbeit zu Quadratische Funktionen [10. Klasse]. Klassenarbeit 1111 Quadratische Funktionen: Schwerpunkte dieser Schulaufgabe über die quadratischen Funktionen: Normalparabeln zeichnen, Koordinaten des Scheitelpunkts berechnen, Schnittpunkte von Parabeln (auch mit Geraden), Nullstelle bere... mehr Übungsblatt 1127 Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Verschieben der Normalparabel. Übungsblatt 1130 Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Erstellen der Parabelgleichung aus gegebenen Punkten. Übungsblatt 1131 Quadratische Funktionen: Übung zu den quadratischen Funktionen: Schnittpunkte einer Parabel mit einer Geraden.

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Mathematikklassenarbeit Nr. 2 Name: ______________________________ ___ _ Klasse 9 a Punkte: ____ / 20 Note: ________ zweite mündliche Note: ____ Aufgabe 1: ( 5 Punkte) Zeichne die quadratischen Funktionen ohne Wertetabelle in ein Koordinatensystem. a. ) y = (x + 3, 5)² - 4 b. ) y = - x² - 2 c. ) y = x² - 3x – 4 d. ) y = - (x – 4)² + 1 e. ) Berechne die Nullstellen der Funktion d) f. ) Berechne bei a) den Schnittpunkt mit der y - Achse. Aufgabe 2: ( 2 Punkte) Vergleiche die Lag e, den Scheitelpunkt und das Aussehen der quadratischen Funktion in Worten und ohne zu zeichnen mit der Normalparabel. Klassenarbeit quadratische funktionen 6. ) y = - 10x² + 100 b. ) y = 0, 01x² - 10 Aufgabe 3: ( 2 Punkte) Die Punkte P und Q liegen auf der Parabel. Berechne die fehlenden Koordinaten! y = x² + 6x + 4 P ( - 6|y) Q (x| - 1) Aufgabe 4: ( 4 Punkte) Ordne jedem Schaubild die richtige Funktionsgleichung zu. Begründe deine Entscheidung. A y = - x² + 1, 5 B y = 4x² - 3 C y = ¼x² - 3 D y = x² + 1, 5 E y = - x² + 1 F y = ² 3 1 x G y = 8x² + 3 1 Aufgabe 5: ( 7 Punkte) Bestimme rechnerisch die Lösungsmenge des linearen Gleichungssystems. )

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Allerdings möchte sie das Zimmer umstellen. Ihr größtes Problem: Die große schwere Couch, die sich alleine nur schieben lässt. Diese will sie so wie in der nebenstehenden Abbildung ans Fenster verschieben. Ist dies mit den angegebenen Maßen möglich, oder muss sie ihren Vater bitten ihr zu helfen, die Couch hochkant zu drehen? Begründe de ine Antwort auch mit Hilfe einer Rechnung! Maße Zimmer: 4m x 3, 5m (rechteckig) Maße Couch: 3m x 2m (rechteckig) Klassenarbeiten Seite 3 Lösungen: 1) I - 12 x + 3 y = 9 / +12 II 6x - y = 5 I' 3y = 9 +12x /:3 y = 3 + 4x I' einsetzen in II 6x - (3+4x) = 5 6x - 3 - 4x = 5 /+3 2x = 8 /:2 x = 4 x einsetzen in I' y = 3+4 • 4 y = 19 Die Werte sind x = 4 und y = 19. 2a) 7 x = 7 2 1 x = (x 2 1) 7 1 = x 7 1 2 1 • = x 14 1 b) x 75, 0 − 2 8 2 3) (: x x • = x 75, 0 − 2 2 3) 8 1 (: x x • = x 75, 0 − 8 2: 2 3 x x • = 8 2 4 6 4 3: x x + − = 8 2 4 3: x x = 8 2 8 6 − x = 8 4 x = 2 1 x Klassenarbeiten Seite 4 3a) Durch die Gleichung 2 1 P P = - x 2 + 2x = x 2 - 6x + 5 erhält man die x Koordinate des Punktes A. Klassenarbeiten zum Thema "Quadratische Funktionen" (Mathematik) kostenlos zum Ausdrucken. Musterlösungen ebenfalls erhältlich.. b) Es gibt 2 Lösungen, da sich die beiden Parabeln zwei Mal schneiden.

Klassenarbeiten Seite 1 Schulaufgabe aus der Mathematik 9. Klasse (G8) Allgemeines R echnen mit W urzeln; S atzgruppe des Pythagoras; quadratische F unktionen und G leichungen Aufgabe 1 (Grundwissen) Löse das lineare Gleichungssystem: (I) - 12x + 3y = 9 (II) 6x - y = 5 Aufgabe 2 Sei x > 0. Vereinfache soweit wie möglich! (Schreibe das Endergebnis als Potenz! ) a) 7 x b) x 2 3 75, 0 x • −: ( 8 x) 2 Aufgabe 3 Gegeben sind die Parabeln p 1 (x) = - x 2 + 2x und p 2 (x) = x 2 - 6x + 5 sowie die Gerade g(x) = 2 x - 7. a) Durch welche Gleichung erhält man die x - Koordinate des Punktes A? b) Begründe anhand der Zeichnung wie viele Lösungen diese Gleichung hat und gib diese näherungsweise an. Entnimm die Lösungen zu c) und d) dem Graphen c) Für welche x - Werte gilt - x 2 +2x = 0? Überprüfe deine Antwort durch Rechnung. d) Für welche x - Werte gilt x 2 - 6x+5 < 2x - 7? (Angabe in Intervallschreibweise) Klassenarbeiten Seite 2 Aufgabe 4 In der nebenstehenden Figur gilt d = 3 cm, n = 5 cm a) Berechne m. Klassenarbeit quadratische funktionen deutsch. (Hinweis: Beachte  GEF) (Ersatzergebnis: m = 40 cm) b) Berechne k. Aufgabe 5 Sabine darf seit Weihnachten zusätzlich zu ihrem normalen Zimmer ein kleines Nebenzimmer benutzen.

L x = {+ 4} Antwort: Die Länge des Rechtecks beträgt 15 cm, die Breite 4 cm.

20. Minuten überbacken. Noch heiß servieren.

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Füllen und rollen Sie die Tortillas in eine 9×13-Zoll-Backform. Die grüne Enchilada-Soße über das Ganze gießen, etwas mehr Käse darüber geben und kochen lassen, bis es sprudelt. Nachdem das Hähnchen gebraten ist, müssen Sie nur noch alles zusammensetzen – Ihre grünen Enchiladas sind fertig, wenn der Käse geschmolzen ist und blubbert!

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Gewürzmischung, Kreuzkümmel, Koriander und Oregano würzen und kurz anrösten. Tomaten aus der Dose (falls nicht gehackt in der Pfanne etwas zerkleinern), Mais und Bohnen zugeben und gut mischen. Ca. 15 Minuten köcheln lassen. Während dessen 5-6 Tortilla-Wraps mit 1 EL Crème Fraiche oder Schmand bestreichen und den Ofen auf 200°C Ober-/Unterhitze vorheizen. Fleischmischung ggf. noch mit Salz und Pfeffer abschmecken und auf jeden Wrap ca. 4 EL davon geben und mit etwas Käse bestreuen. Tortillas aufrollen und in die große Ofenhexe legen. Sollte noch Fleisch bzw. Sauce übrig sein, diese auf den Tortillas in der Ofenhexe verteilen und abschließend mit dem restlichen Käse bestreuen. Ca. 10 Minuten backen, bis der Käse verlaufen ist und heiß servieren. Tipp: Dazu passt eine selbst gemachte Guacamole oder ggf. noch etwas Crème Fraiche oder Schmand zum Dippen. Pin auf essen. Wer es weniger würzig möchte, sollte mit den Gewürzen etwas sparsamer umgehen.

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Die Zwiebel pellen, in Würfel schneiden und in einer heißen Pfanne in Öl anbraten. Den Mais dazugeben und für 5 Minuten braten. 350 ml der Kokosmilch angießen, den Oregano dazugeben und etwas einreduzieren lassen. Das Cashewmus unterrühren, andicken lassen und mit Salz und Pfeffer abschmecken. Das zerrupfte Huhn mit der Sauce vermengen. Chilis in einer trockenen Pfanne leicht anrösten. Danach etwas abkühlen lassen und die Kerne entfernen. Die Chilis mit heißem Wasser übergießen und 30 Minuten einweichen. Die Zwiebeln und die Knoblauchzehen pellen. Die Zwiebel halbieren, den Knoblauch grob hacken und beides ebenfalls in der Pfanne anrösten. Die Chilis mit einem halben Liter des Einweichwassers in einen Mixer geben. Zwiebeln, Knoblauch, gehackte Tomaten, die gekörnte Gemüsebrühe und alle Gewürze mit in den Mixer geben und zu einer glatten Sauce pürieren. Die Sauce in einen Topf geben und bei mittlerer Hitze unter Rühren 15 Min. köcheln lassen. Die Sauce mit Pfeffer und Salz abschmecken. Enchiladas mit hähnchen und. Tortillas zubereiten ( siehe Rezept).

Zubereitungsschritte 1. Maismehl mit Mehl mit Salz und Wasser mischen und verkneten, bis ein feuchter, weicher Teig entsteht, zugedeckt ca. 15 Min. ruhen lassen. 2. Den vorbereiteten Teig in 6 Portionen teilen, mit einem Nudelholz kreisförmig dünn ausrollen, von jeder Seite ohne Fett ca. 1/2 bis 1 Min. braten, bis sich hellbraune Flecken zeigen, dann warm stellen. 3. Hähnchenbrustfilets in Streifen schneiden, mit Salz, Pfeffer und Cayennepfeffer würzen. 4. Die Hähnchenstreifen in 2 EL heissem Öl in einer Pfanne ca. 8 Min. rundherum goldbraun braten. 5. Paprika waschen, putzen, halbieren, entkernen und in Streifen schneiden. Zwiebel schälen und kleinschneiden. Hier ist ein erstaunliches und super einfaches Rezept für Hähnchen-Enchiladas - Ich kann und werde.com. Paprika im restlichen heissen Öl ca. 6 Min. dünsten, mit Salz und Pfeffer würzen. 6. Salatblätter putzen, waschen, verlesen, trockenschleudern und kleinzupfen. 7. Fladen mit sauerer Sahne Gemüse und Hähnchenfleisch auf den Teigfladen verteilen, je 1 EL saure Sahne aufgeben und aufrollen.