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Mitwirkende(r): Duit, Reinders [Hrsg. ]. Materialtyp: Buch, 143 S. : Ill., graph. Ernst Klett Verlag - Natura Schwerpunkt Naturwissenschaftliches Arbeiten 5 Ausgabe Bayern ab 2017 Produktdetails. Darst. Verlag: Seelze-Velber Friedrich 2007, Auflage: 2. Aufl. Schlagwörter: Naturwissenschaftlicher Unterricht | Biologieunterricht | Chemieunterricht | Physikunterricht | Grundschule | Schuljahr 5 | Schuljahr 6 | Sekundarstufe 1 | Methodenkompetenz | Messung | Vergleich | Ordnen | Erkundung | Experiment | Modellieren | Beobachtung | Vermutung | Mathematisierung | Recherche | Unterrichtseinheit | Unterrichtsmaterial | Arbeitsbogen | Handreichung Allgemeine Fußnote: Best. -Nr. 92366 Verfasserangabe: Hrsg. Reinders Duit...

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Um den Mörder zweifelsfrei zu überführen, müssen Zeugenaussagen ausgewertet und logische Schlussfolgerungen gezogen werden. Heft 3: Marcos unglaubliche Reise durch die Zeit - Lehrerheft Schneider Verlag: Hohengehren 2011. 12, 00€ ISBN 978-3-8340-0913-5 Gesine Bertelsen Heft 4: Marcos unglaubliche Reise durch die Zeit - Schülerheft Schneider Verlag: Hohengehren 2011. 10, 00€ ISBN 978-3-8340-0914-2 An seinem 12. Geburtstag erhält Marco das Vermächtnis seiner Großmutter - eine Zeitmaschine. Zusammen mit seinen Freunden Imat und Tanja reist er in das antike Syrakus und begegnet dort Archimedes. Die drei erleben mit, wie Archimedes die Krone des Königs Hieron auf ihren Goldgehalt hin untersucht und den Zusammenhang zwischen Dichte, Masse und Volumen eines Stoffes entdeckt. LehrplanPLUS - Ergänzende Informationen - Mittelschule - 5 - Natur und Technik - Fachlehrpläne. Später bezieht Archimedes die drei Kinder in seine Entwicklung von Hohlspiegeln und Katapulten zur Verteidigung seiner Heimatstadt gegen die Römer mit ein. Als die drei überstürzt flüchten müssen, landen sie im Versailles Ludwig des XVI und werden Zeugen der ersten Ballonfahrt der Geschichte.

Unterricht Biologie 317:4–12 Meyer M (2015) Vom Satz zum Begriff – Philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prüfen und Begründen im Mathematikunterricht. Springer, Heidelberg Mikelskis-Seifert S, Duit R (2010) PiKo-Brief 6: Das Experiment im Physikunterricht. In: Duit R, Mikelskis-Seifert S (Hrsg) Physik im Kontext. Konzepte, Ideen, Materialien für effizienten Physikunterricht. Sonderband Unterricht Physik, Friedrich Seelze Obendrauf V (1996) Experimente mit Gasen im Minimaßstab. Chemie in unserer Zeit 30(3):118–125 CAS CrossRef Pfeifer P et al (2002) Konkrete Fachdidaktik Chemie. Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH, München, S 292ff. PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg) (2007) PISA 2006: Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Waxmann, Münster Popper K (1935) Logik der Forschung. Mohr Siebeck, Tübingen CrossRef Retzlaff-Fürst C (2013) Protokollieren, Zeichnen und Mathematisieren. Naturwissenschaftliches arbeiten unterricht und material 5 10 in 2020. Aulis Verlag, Halbergmoos, S 322–324 Schaal S (2013) Sammeln und Ausstellen. Aulis Verlag, Halbergmoos, S 268–272 Simon HA (1977) Models of discovery.