:Inreligion 2/2009 - Oskar Und Die Dame In Rosa

"Lieber Gott, der kleine Junge ist tot... Ich bin so voll von Liebe, dass es mich verbrennt, hat er mir doch so viel davon gegeben... " Mit diesem Brief endet die Erzählung "Oskar und die Dame in Rosa". Sie beschreibt die Auseinandersetzung des zehnjährigen Jungen mit seinem eigenen Sterbeprozess. Der Unterrichtsentwurf bearbeitet die Ganzschrift im Lehrplaninhalt Eschatologie. Oskar ist unheilbar an Leukämie erkrankt. Begleitet wird er von einer alten Dame, die wie viele Frauen ("Grüne Damen") im Krankenhaus ehrenamtlich ihren Dienst tut. Sie rät Oskar dazu, seine Gedanken und Gefühle in Briefen an Gott zu formulieren. EinFach Religion: Glauben und Vertrauen: E.-E. Schmitt: Oskar und die Dame in Rosa - Jahrgangsstufen 9 - 11 (EinFach Religion: Unterrichtsbausteine Klassen 5 - 13) : Lütkemeier-Freudenreich, Susanne: Amazon.de: Bücher. Ihr zweiter Tipp: Oskar soll sich jeden verbleibenden Tag wie zehn Jahre seines Lebens vorstellen. Oskar lässt sich bei aller Skepsis auf das Experiment ein. So erlebt er innerhalb kürzester Zeit die erste Liebe, die Midlife-Crisis und das Alter und kann Abschied nehmen. Die Einheit führt den leidenden Christus als Weg des Vertrauens auf Gott ein. Sie thematisiert die bildliche Sprache der Bibel.

Einfach Religion: Glauben Und Vertrauen: E.-E. Schmitt: Oskar Und Die Dame In Rosa - Jahrgangsstufen 9 - 11 (Einfach Religion: Unterrichtsbausteine Klassen 5 - 13) : Lütkemeier-Freudenreich, Susanne: Amazon.De: Bücher

ca. Stunden Inhaltsfelder: IF 2: christliche Antworten auf die Gottesfrage Inhaltliche Mehr

Lesung Zum Christentum: Oskar Und Die Dame In Rosa - Politisches Bildungsforum Thüringen - Konrad-Adenauer-Stiftung

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Zum anderen werden die Schülerin¬nen und Schüler auch konfrontativ an den Gedanken des eigenen Sterbenmüssens und des eigenen Todes herangeführt. Dies birgt gleichermaßen Chancen wie Gefahren. Ein Vorteil besteht darin, Jugendliche und ihre Einstellungen, Erfahrungen und Ängste zum Thema ernst zu nehmen und mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Vielfach beklagen gerade Heranwachsende das unverständliche Schweigen, das Erwachsene beim Thema "Tod" umgibt. Zugleich birgt die Sensibilisierung auf den Tod und den Gedanken ans Sterben die Gefahr, den eigenen Ängsten nicht Herr werden zu können. Somit bietet es sich an, bestimmte Aufgaben als Einladungen zu verstehen, die freiwillig zu bearbeiten sind, die mit vertrauten Personen besprochen und verglichen werden können. Für die Unterrichtsreihe ist es ratsam, sich den Roman selbst anzuschaffen. Es sind auf den Arbeits¬blättern zwar die relevanten Textstellen abgedruckt, diese sind jedoch ausschließlich für die Hinfüh¬rung und zur Bearbeitung der Aufgaben wichtig.