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Beide Dossiers waren vielfältig und ansprechend, literarisch kreative SchülerInnen konnten hier reiche Anregungen für eher freieres Schreiben finden. Aber warum wurde an beiden Schulformen nicht das selbe Thema mit zugehörigem Dossier benutzt? Aufgabe V: Texterörterung In diesem bekannten Aufgabentyp fehlt nun in der zweiten Teilaufgabe die Auswahl zwischen 'klassischer' und adressatenbezogener Erörterung, letztere fiel ersatzlos weg. Auch hier gab es unterschiedliche Konkretisierungen: An allgemeinbildenden Gymnasien lag ein Kommentar aus der ZEIT zur geplanten EU-Kampagne gegen das Rauchen vor, welcher sich zur allgemeinen Klage über die "Diktatur der Fürsorge" ausweitet. Deutsch Abitur in Baden-Württemberg (BW) - abitur-und-studium.de. Die Position des Autors sollte herausgearbeitet und anschließend kritisch beleuchtet werden. Ein ansprechendes Thema, jedoch kein einfacher Text. An beruflichen Gymnasien lag ein engagiert geschriebener, essayistischer Text zum gewandelten Verhältnis von Arbeit und Spaß vor, ebenfalls aus der ZEIT. Die Aufgabenstellung war hier drei- statt zweiteilig und auch innerhalb der drei Teilaufgaben kleinschrittiger formuliert: Zusätzlich zur Herausarbeitung der Textaussagen sollte die sprachliche Gestaltung beachtet werden; neben einer kritischen Auseinandersetzung sollte anschließend über den Text hinausgehend "Selbstverwirklichung im Arbeitsleben" erörtert werden.
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Die Reihenfolge der Prüfungen an den beruflichen Gymnasien Berufliches Profilfach (Agrarbiologie, Biotechnologie, Ernährung und Chemie, Pädagogik und Psychologie, Gesundheit und Pflege, Mechatronik, Informationstechnik, Technik und Management, Umwelttechnik, Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Internationale Volks- und Betriebswirtschaftslehre) Gestaltungs- und Medientechnik 8. 00 bis 12. 00 Uhr 8. 00 Uhr* Französisch, Spanisch 4-stündige Fächer: Physik, Chemie, Biologie, Wirtschaftsinformatik, Finanzmanagement, Global Studies 2-stündige Fächer: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, evangelische und katholische Religionslehre, Ethik, Wirtschaftslehre, Biotechnologie, Sozialmanagement 8. 30 Uhr Die mündlichen Abiturprüfungen an den beruflichen Gymnasien sind zwischen dem 15. Die Abiturzeugnisse werden spätestens am Dienstag, 30. Juni 2015, ausgegeben. Abschlussprüfung an den Berufsoberschulen Ab dem 16. April 2015 bis zum 21. Deutsch abi 2015 bw 5. April 2015 legen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe der Berufsoberschule die schriftlichen Abschlussprüfungen ab.
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Am Mittwoch (18. März 2015) beginnen in Baden-Württemberg die schriftlichen Abiturprüfungen mit dem Fach Deutsch. Rund 54. 000 Schülerinnen und Schüler nehmen an der diesjährigen Abiturprüfung teil. Die letzten schriftlichen Prüfungen finden am 27. März 2015 statt. "Ich drücke allen Schülerinnen und Schülern die Daumen für erfolgreiche Abiturprüfungen. Ich wünsche allen einen klaren Kopf und starke Nerven. Vertrauen Sie auf Ihre intensive Vorbereitung", sagt Kultusminister Andreas Stoch. An den allgemein bildenden Gymnasien legen rund 35. 200 Schülerinnen und Schüler vier schriftliche und eine mündliche Prüfung ab. Deutsch abi 2015 bw online. Für alle Schülerinnen und Schüler der allgemein bildenden Gymnasien sind die Kernfächer Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache und ein weiteres individuell gewähltes Kernfach verbindlicher Bestandteil des schriftlichen Abiturs. In der verpflichtenden mündlichen Prüfung gibt es einen Präsentationsteil, in dem ein vorbereitetes Thema vorgetragen wird. Dieser Präsentation schließt sich ein Prüfungsgespräch an.
Bild: Shutterstock / Kzenon Eine ausführliche, kompetente Analyse der Abitur-Aufgaben Deutsch von 2014 und - wie jedes Jahr - die Prognose: Welche Aufgaben könnten beim Deutsch-Abitur in Baden-Württemberg 2015 drankommen? Wie jedes Jahr stellt die Deutschlehrerin Db (JKG Bruchsal) eine Analyse des vorjährigen Abiturs und eine Prognose für das diesjährige zur Verfügung (alle Angaben wie immer ohne Gewähr). Wir danken! … und wünschen allen Leser/innen viel Erfolg. Wie lief das erste Auftreten von Agnes, Walter Faber und Georg Danton an den allgemeinbildenden Gymnasien ( Deutsch-Abiturthemen Baden-Württemberg ab 2014)? Deutsch Abitur 2015 in Baden-Württemberg (BW) - abitur-und-studium.de. Kurz gefasst: überraschend... und nicht einfach. Eine Prognose ist seit Einführung der neuen Aufgabentypen (hierzu meine Anmerkungen vom letzten Jahr) in der bisherigen Form obsolet. Nur aus alter Tradition gibt es auch für das Abitur 2015 ein kleines Prognöschen. Für die Ungeduldigen: direkt nach unten zur Prognose springen. Deutsch-Abitur Baden-Württemberg 2014: Kommentar zu den Aufgaben Erstaunlich: Obwohl die Angleichung der Anforderungen im allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasium das Ziel der Aufgabentypenänderung ist, waren nur die Aufgaben I, II und III in beiden Schulformen identisch.