Die Ratten Unterrichtsmaterial
Die stark riechende Chemikalie "wirkt Wunder" bei der Abschreckung dieser Schädlinge. FÖRDERN SIE Räuber Wenn Sie mit diesen unerwünschten Mietern in Ihrem Garten umgehen, ist eines der besten Dinge, die Sie tun können, die natürliche Nahrungskette zu nutzen. Gardeners' World sagte: "Ratten machen einen wesentlichen Teil der Ernährung von Füchsen aus, daher ist es – wenn möglich – eine gute Idee, Füchsen auch in Ihrem Garten oder Schrebergarten Platz zum Leben zu geben. " Eine weitere Möglichkeit besteht darin, Ihre Haustiere auch im Freien aktiv zu halten. Hauptmann: Die Ratten - Interpretation u. Analyse - Unterrichtsmaterial zum Download. BLOCKIEREN VON POTENZIELLEN NESTERN Sobald Sie das Rattenproblem in Ihrem Garten in den Griff bekommen haben, ist es wichtig, Maßnahmen zu ergreifen, die verhindern, dass die Schädlinge später zurückkehren. Eine der einfachsten Möglichkeiten, so die Experten, besteht darin, den Zugang zu potenziellen Nistplätzen zu blockieren, die Ratten attraktiv finden könnten. Es gibt zwei Bereiche, auf die Sie besonders achten müssen – den Raum unter der Terrasse sowie alle Außengebäude.
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Gerhart Hauptmann Von diesen Seiten und Materialien hoffe ich, dass sie nützlich sind bei der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts zu Hauptmanns Drama. Klaus Dautel Gerhart Hauptmann 1909 (rororo bildmonographie 1959, S. 153) Unterrichtsplan: Einstieg 1: Ein sympathischer junger Mann? Gerhart Hauptmann um 1890 Einstieg 2: Sind Ratten süße Tierchen? Heines "Wanderratten" und Trakls "Ratten" Akt I Die Exposition, das wo/wann/wer/wieso... Akt II Mikrokosmos Mietskaserne und fatale Familienverhältnisse Akt III Schicksalswende(n), Haus-Gespenster, Rattenplage und "tragische Muse" Akt IV Spitta und Frau John, zwei Menschen am Abgrund Akt V Versöhnung und Katastrophe: Eine Tragikomödie Vertiefungen und Erweiterungen: Ein Szenenphoto: Was fällt Ihnen dazu ein? Berliner Tragikomödie: Zwei Welten, zwei Gattungen Was ist eigentlich "tragisch"? : Ein bisschen Dramentheorie (Aristoteles, Katharsis und Lessing) Gespenster und Ratten: Von Symbolen und Motiven Literaturgeschichte: Naturalismus Betrifft: Interpretationsaufsatz: Wie einsteigen?
ISBN 978-3-14-022427-7 Region Alle Bundesländer Schulform Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/ Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium Schulfach Deutsch Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr Seiten 122 Abmessung 29, 7 x 21, 0 cm Einbandart Broschur Ausstattung einige Abb., DIN A4 Verlag Westermann Inhaltsverzeichnis Dateiformat: PDF-Dokument Klassenstufen: 11. Schuljahr Wir informieren Sie per E-Mail, sobald es zu dieser Produktreihe Neuigkeiten gibt. Dazu gehören natürlich auch Neuerscheinungen von Zusatzmaterialien und Downloads. Dieser Service ist für Sie kostenlos und kann jederzeit wieder abbestellt werden. Jetzt anmelden