Chemie: 9. Klasse | Redoxreaktionen – Schulstoff.Org

ja nein a) 2 Cr (s) + 3 Sn2+ (aq)  2 Cr3+ (aq) + 3 Sn (s)   b) Ni (s) + V2+ (aq)  Ni2+ (aq) + V (s)   c) V (s) + Sn2+ (aq)  V2+ (aq) + Sn (s)   Aufgabe 5 In zwei getrennten Gefäßen taucht ein Kupferblech in eine Kupferchloridlösung, ein Silberblech in eine Silbernitratlösung. Zwischen die beiden Bleche wir ein Spannungsmessgerät geschaltet, die beiden Lösungen werden leitend miteinander verbunden, z. B. mit einer Salzbrücke. a) Welche Beobachten kann man machen? Redoxreaktion übungen klasse 9 mai. Welche Vorgänge laufen an den Blechen ab? Formuliere auch Teilgleichungen. b) Ersetzt man das Messgerät durch eine Spannungsquelle, kann man die Fließrichtung der Elektronen umkehren. Was passiert nun?

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Oxidierte Form Reduzierte Form Aufgaben in der Zelle Beispiel $\ce{NAD+}$ $\ce{NADH + H+}$ Abbauprozesse in der Zelle Oxidation der Nährstoffe zur Energiegewinnung (Oxidation Glucose bei Glykolyse) $\ce{NADP+}$ $\ce{NADPH + H+}$ Aufbauprozesse in der Zelle Baustoffsynthese Zelle; Fotosynthese $\ce{FAD}$ $\ce{FADH2}$ Im Anschluss an das Video und diesen Text findest du Übungsaufgaben, um dein erlerntes Wissen zu überprüfen. Viel Spaß!

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Redoxreaktionen Redoxreaktionen sind Reaktionen, bei denen Elektronen von einem Teilchen auf einen Reaktionspartner übergeben werden. Sie besteht dabei aus zwei Reaktionen: Bei der Oxidation wird ein Elektron bzw. mehrere Elektronen abgegeben, während bei der Reduktion diese aufgenommen werden. Beispiel Magnesium reagiert mit Sauerstoff zu Magnesia (Magnesiumoxid) und gibt dabei Elektronen ab, die der Sauerstoff aufnimmt, d. Redoxtitration erklärt inkl. Übungen. h. Magnesium ist ein Oxidationsmittel, Sauerstoff ein Reduktionsmittel. $$ \begin{align*} \text{Red. :} & \: \mathrm{2\, Mg} & \rightarrow\;\; & \mathrm{2\, Mg^{2+} + 4\, e^-} \\ \text{Ox. :} & \: \mathrm{O_2 + 4\, e^-} & \rightarrow\;\; & \mathrm{ \, O^{2-}} \\ \text{Redox. :} & \: \mathrm{2\, Mg + O_2} & \rightarrow\;\; & \mathrm{ \, Mg^{2+} + 2\, O^{2-}} \end{align*} $$ Oxidationszahl Um den verschiedenen Teilchen einer chemischen Reaktion Oxidationsstufen (-zahlen) zuordnen zu können, sind einige Regeln notwendig. Diese Zahlen werden über die Atome in der Summenformel geschrieben.

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Chemiearbeit Aufgabe 1 Handelt es sich bei den angegebenen Reaktionen um Redoxreaktionen oder um Säure- Base-Reaktionen?. Formuliere die entsprechenden Teilgleichungen. a) 3 TiO2 (s) + 4 Al (s)  3 Ti (s) + 2 Al2O3 (s) b) MgO (s) + H2O (l)  Mg(OH)2 (s/aq) c) NaH2PO4 (s) + 2 Na+ (aq) + 2 OH- (aq)  3 Na+ (aq) + PO43- (aq) + 2 H20 (l) d) 6 Li (s) + N2 (g)  2 Li3N (s) e) Ba(OH)2 (s) + 2 HJ (l/aq)  BaJ2 (s) + 2 H2O (l) Aufgabe 2 Formuliere für die folgenden Vorgänge die Teilgleichungen. a) Auflösen von Natriumchlorid in Wasser b) Reaktion von Natrium mit Wasser c) Verbrennen von Kalium Aufgabe 3 (mit Redoxreihe der Metalle) Kreuze an. Laufen Redoxreaktionen ab, wenn man... Chemie: 9. Klasse | Redoxreaktionen – Schulstoff.org. ja nein a)... ein Zinkblech in Bleisulfat taucht?   b)... ein Silberblech in Kupferchloridlösung taucht?   c)... Eisendraht in Goldchloridlösung taucht?   d) Aluminiumfolie in Kochsalzlösung taucht?   Aufgabe 4 (ohne Redoxreihe der Metalle) Folgende Reaktionen laufen spontan ab: V (s) + 2 Cr3+ (aq)  3 V2+ (aq) + 2 Cr (s) Ni (s)+ V2+ (aq)  Ni2+ (aq) + V (s) V (s) + Sn2+ (aq)  V2+ (aq) + Sn (s) Sind dann auch folgende Reaktionen möglich?

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