Seminarfach – Wikipedia
Was ist ein Seminarkurs? Der Seminarkurs ist ein dreistündiger Kurs, der in der Oberstufe der Gymnasien in Baden-Württemberg belegt werden kann. Alle Einzelheiten über die Organisation und die Bewertung des Seminarkurses kann man im Leitfaden für das Abitur nachlesen, der beim Kultusministerium Baden-Württemberg auf der Seite Abitur und Oberstufe heruntergeladen werden kann (in der rechten Navigationsspalte). Die Notenbildung bei den Seminarkursen ist durch § 15 der Abiturverordnung Gymnasien der Normalform (AGVO) geregelt (siehe Landesrecht BW Bürgerservice). Seminarkurs Lernen durch Engagement Die Lernform Lernen durch Engagement kann auch in einem Seminarkurs umgesetzt werden. Im Projektbericht über den entsprechenden Seminarkurs am Wenzinger-Gymnasium in Freiburg kann man sich darüber informieren, wie eine solche Arbeit gelingen kann. Auf dieser Seite können Sie Dokumente herunterladen, die für diesen Seminarkurs entwickelt wurden. Es handelt sich um die Schreiben, mit denen das Kollegium und v. a. die Schülerinnen und Schüler über den Fortgang der Arbeit informiert wurden.
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Der Seminarkurs "Medien" Seit ca. 1999 unterrichte ich, mit einzelnen Unterbrechungen und teilweise in team teaching mit Kollegen, Seminarkurse mit dem Thema Medien, seit 2004 am Graf-Zeppelin-Gymnasium Friedrichshafen. Diese Kurse dauern ein Schuljahr. Sie werden mit einer Prüfung abgeschlossen. Seminarkurse sind nicht an bestimmte Schulfächer angebunden, so dass die Lehrerin oder der Lehrer kein vorgegebenes Curriculum abarbeiten kann. Der folgende Bericht über den Seminarkurs Medien soll die medienpädagogischen Standards aufzeigen, an denen sich der Unterricht orientierte und orientiert. Um den organisatorischen Rahmen verständlich zu machen, wird im Folgenden zunächst erläutert, was ein Seminarkurs ist. Was ist ein Seminarkurs? Seminarkurse werden in der Obestufe der Gymnasien Baden-Württembergs im vorletzten Jahr vor dem Abitur angeboten; seit in Baden-Württemberg das 8-jährige Gymnasium eingeführt wurde, ist das die Klasse 11. Die Teilnahme an Seminarkursen ist freiwillig, d. h. die Schülerinnen und Schüler wählen diese Kurse, die 3 Schulstunden umfassen, zusätzlich zu ihren Pflichtkursen.
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Ein Seminarkurs ist eine sogenannte Besondere Lernleistung an allgemeinbildenden oder beruflichen Gymnasien. Er wurde im Schuljahr 1998/1999 in Baden-Württemberg eingeführt und muss von allen Gymnasien zumindest angeboten werden. Ablauf [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] In der Regel dauert der Kurs, beginnend im ersten Halbjahr der Kursstufe (auch 11. 1 genannt), ein Schuljahr lang und endet damit zum Ende des elften Schuljahres. Mit drei Schulstunden pro Woche (3x45 Minuten) fällt er in den sogenannten Wahlbereich und ist eine freiwillige Zusatzleistung. Je nach Anrechnungsvariante kann er einem der drei Aufgabenfelder zugeordnet werden. Geschult werden verschiedene Methoden (Teamarbeit, Präsentation, Projektplanung u. ä. ) und das wissenschaftliche Erarbeiten eines Themenschwerpunktes. Die Bewertung des Kurses setzt sich aus drei Bestandteilen zusammen: Unterrichtsnote, Dokumentation (schriftliche Ausarbeitung) und Kolloquium (meist öffentliche Präsentation mit anschließender Befragung).
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Alle Dokumente stehen in den Formaten WORD () und OpenOffice/LibreOffice-Writer zur Verfügung, damit sie leicht angepasst werden können. Ausschreibung und Einladung zum Vorbereitungstreffen Der Ausschreibungstext informiert über die Struktur und die Zielsetzung des Seminarkurses. Das Dokument enthält zwei Vorlagen für Ausschreibungen: Die eine richtet sich an die Schülerinnen und Schüler, die andere stellt den Seminarkurs dem Kollegium vor. Außerdem ist ein Schreiben an die Schulleitung enthalten. Ausschreibung: WORD – OpenOffice/LibreOffice- Writer. Damit die Arbeit in der Einrichtung, in der die Schülerinnen und Schüler sich engagieren, zügig mit Beginn des Schuljahres starten kann, wird ein Vorbereitungstreffen in den letzten Wochen von Klasse 10 empfohlen. Einladung zum Vorbereitungstreffen: WORD – OpenOffice/LibreOffice- Writer Zeitpläne und Rückmeldungen zur Seminarkursarbeit Zu den wesentlichen Lernzielen des Seminarkurses gehört es, dass die Schülerinnen und Schüler lernen, Terminvorgaben zu akzeptieren, eigene Zeitpläne zu erstellen und die entsprechenden Vorgaben einzuhalten.
Der hier angebotene Zeitplan dient dazu, diesen Teil der Seminarkursarbeit zu erleichtern, indem die Schülerinnen und Schüler ein Gerüst vorgelegt bekommen, an dem sie sich orientieren können. Der Fahrplan für die Zielgerade geht von der Annahme aus, dass die Schülerinnen und Schüler zuerst eine Rohfassung ihrer Seminarkursarbeit einreichen und dann von den Lehrkräften, die den Seminarkurs unterrichten, eine Rückmeldung bekommen, auf deren Basis sie die endgültige Fassung erstellen. Der Fahrplan für die Zielgerade gibt Tipps für den Umgang mit diesen Rückmeldungen. Wenn die Schülerinnen und Schüler keine Rückmeldungen zu Rohfassungen ihrer Arbeit erhalten, sollte die Vorlage entsprechend angepasst werden. Zeitplan: WORD – OpenOffice/LibreOffice- Writer Fahrplan für die Zielgerade: WORD – OpenOffice/LibreOffice- Writer Tätigkeitsnachweis Der Seminarkurs in Zusammenhang mit der Arbeitsform Lernen durch Engagement erfordert, dass die Schülerinnen und Schüler sich außerhalb der Schule engagieren.